REGENERAÇÃO-PI

Relatório I – GESTAR II
Início dos Trabalhos
*Benise Batista Leite

Através do presente documento venho informar as atividades desenvolvidas pelo Programa GESTAR II, na área de Língua Portuguesa, na rede municipal de Educação, cidade de Regeneração-PI, por esta formadora.
Em 26 de janeiro de 2009, a equipe, responsável pela formação dos professores no Programa, e composta pela coordenadora pedagógica, a formadora de Língua Portuguesa e a formadora de Matemática, reuniu-se pela primeira vez para tratar de questões relativas ao trabalho. O primeiro passo foi ler e comentar as determinações e orientações arroladas no Guia Geral, para melhor compreendermos o programa. Após, elaboraboramos o cronograma com a previsão dos encontros presenciais e coletivos.
Nos dias 02, 03 e 04 de fevereiro, partcicpamos da Semana Pedagógica, juntamente, entre outros, com todos os professores a serviço da Secretaria Municipal de Educação e Cultura/SEMEC, de Regeneração-PI. Na ocasião, foi anunciado a adesão ao programa e feito uma breve explanação sobre suas características gerais.
Nos dias 05 e 06, o planejamento passou a ser realizado nas escolas, de modo mais individualizado. Em razão disso, ficamos na SEMEC, revemos o Guia Geral e planejamos a apresentação oficial do GESTAR II. Então, fomos comunicados, pela secretária de educação, que ficaríamos instalados na Biblioteca Pública Municipal Paulo Nunes. Lá, passamos a nos reunir e a discutir todos os assuntos pertinentes ao nosso trabalho.
Ainda no mês de fevereiro, como achavámos que o material de ensino-aprendizagem do programa tardava a chegar, enviamos vários e-mails ao formador da Universidade de Brasília – UNB, professor Maurício Santos, indagando sobre o atraso. Ele, sempre muito atencioso, respondeu-nos cogitando a probabilidade de chegada do material para o fim do mês de março, como de fato aconteceu.
Ainda, no dia 30 de março, cuidamos de comunicar e convocar, por meio de oficio, todas as escolas, das zonas urbana e rural, que oferecem o Ensino Fundamental de 5ª série (6º ano) a 8ª série (9º ano) e, também, a Educação de Jovens e Adultos. Já, que o número de professores-cursistas na modalidade regular é pequeno, resolvemos envolver os professores da EJA na capacitação continuada, para formarmos uma turma com aproximadamente trinta cursistas. Além disso, acreditamos que o programa contribuirá bastante na qualidade do processo de ensino-aprendizagem da EJA.
Em 03 de abril, três dias após recebermos os kits do programa, fizemos a apresentação e entregamos o material e o cronograma das oficinas – encontros. Preparamos uma recepção cordial. Estiveram presentes professores, diretores, coordenadores e secretários de escola. Na abertura, demos as boas-vindas, depois a secretária de educação fez o seu pronunciamento, comprometendo-se em apoiar as atividades que ora se niciavam. Começamos mostrando, em slides, as características principais do GESTAR II, e discutindo com eles suas dúvidas. Posteriormente, para encerrarmos a apresentação exibimos uma mensagem, chamada “A maior bronca”, que em suma, ao mesmo tempo que afirma, conclama a refletirmos se queremos pertencer ao grupo dos cinco por cento, que fazem as coisas acontecerem, ou se queremos pertencer ao grupo dos noventa e cinco por cento, que são medíocres, apenas fazem volume. Esse momento foi de muita reflaxão, marcante na apresentação.
Por fim, depois da apresentação, reflexões e discussões, entregamos o material e o cronograma. Cada pessoa presente assinou a ficha de frequência. Para finalizar foi servido um coffee break. Durante essa breve descontração, ouvimos alguns elogios sobre nossa atuação na proposta que fizeram-nos sentir uma estampada satisfação, porém acenam que muito trabalho aguardam a todos.

*Benise Batista Leite
Professora-formadora da área de Língua Portuguesa, pela rede municipal de ensino, em Regeneração, Piaui.